Сложные технологические тренды лучше всего изучаются не по учебникам, а через эмоции, творчество и совместные открытия. Именно этого принципа придерживается проект «Виртуалити» от МТС. На этой неделе сотрудники компании и команда волонтеров посетили Кугесьскую общеобразовательную школу-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, чтобы превратить изучение искусственного интеллекта в захватывающее приключение. Главной звездой встречи стала интерактивная игра «Человек или ИИ». Подросткам предстояло стать настоящими арт-экспертами и на глаз определить, кому принадлежит кисть: человеку или нейросети. Ребята выдвигали смелые версии, искали скрытые детали на полотнах, а кульминацией стала «разгадка фокуса» — наставники наглядно показали, как именно машина генерирует изображения за считанные секунды.

Проект «Виртуалити» учит не только понимать технологии, но и уверенно, безопасно чувствовать себя в цифровой среде. В ходе командного квеста на логику и внимательность участники учились договариваться, анализировать подсказки и принимать решения вместе, что отлично сплотило коллектив. В игре «Цифровой детектив» ребята прокачали навыки кибергигиены. Вместе с наставниками они разобрали реальные жизненные ситуации, узнали, как распознать угрозы в Сети и защитить свои личные данные.

«Наша цель — не просто рассказать об ИИ, а дать ребятам почувствовать себя его соавторами, — отмечают организаторы проекта. — Творческие упражнения и игры помогают подросткам представить, как технологии могут изменить их жизнь к лучшему, и понять, какую важную роль они сами могут сыграть в этом процессе».

«Виртуалити» — это инновационная образовательная инициатива, где искусственный интеллект, виртуальная реальность и кибербезопасность изучаются через геймификацию, живой опыт и совместное творчество. Миссия проекта — сделать цифровое будущее понятным, доступным и безопасным для каждого ребенка, независимо от его стартовых возможностей.